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Uno de los principales logros que pueden atribuirse a un seminario latinoamericano de escuelas de trabajo social es la valiosa oportunidad de encuentro con las personas y sus pensamientos que generosamente se socializan en pos de los objetivos para los que se ha convocado.
Este encuentro permite conocer, en alguna medida, las principales preocupaciones, dilemas, retos, vaciíos y foralezas del trabjo social en distintos lugares del continente, y esto, sin duda, realimenta el quehace de cada día, porque ayuda a cuestionar la lectura de la realidad, a reflexionar sobre las prácticas profesionales cotidianas, a evaluar los alcances de la intervención profesional, y con todo ello se fortalece el compromiso y la responsabilidad social de las unidades académicas formadoras de profesionales.