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El segundo volumen, de la Colección Pioneras del Trabajo Social: Pensamiento y acción, escrito al igual que el primero por el Dr. Miguel Miranda Aranda, continúa con el estudio crítico del proceso de profesionalización centrándose aquí en el análisis del vínculo fundacional entre Pragmatismo, Interaccionismo simbólico y Trabajo Social. Uno de sus mayores logros, es la clarificación de las fuentes a las que acudieron a beber nuestras/os antecesoras/es y los fundamentos teórico-filosóficos en los que basaron su pensamiento. Si bien este vínculo fue mencionado por otros autores, es el primer texto de habla hispana, en el que el tema es abordado con profundidad. Para ello recorrerá conceptos como personalidad, influencias del medio, ajuste, adaptación, ubicándolos en el contexto y recuperando el pensamiento de autores de gran influencia en el proceso de profesionalización como W. James, Royce, M. Baldwin, W. I. Thomas, R. Park, R Znaniecki, pero sobre todo John Dewey y George Mead. Por último se centrará en la faceta sociológica del pragmatismo: la Escuela de Chicago con el fin de demostrar los vínculos personales, afinidad de intereses y perspectivas entre las/os trabajadoras/es sociales (en especial Mary Richmond y Jane Addams) y las principales figuras de dicha escuela de pensamiento, Asimismo destacará la postura crítica de las pioneras en los debates sobre la relación Individuo-Sociedad, afirmando la constitución-socio histórica de los sujetos, el derecho a la autodeterminación, a la participación activa de sujeto en el proceso de intervención, el desarrollo de conceptos como punto de vista del actor, democracia radical, la ineludible relación entre conocimiento/comprensión e intervención, y un posicionamiento ético, filosófico, político que fundamentó y orientó su quehacer inspirado en valores profundamente humanistas, democráticos e igualitarios.