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Este libro aborda un tema que, en los últimos años, ha vuelto a ser objeto de atención tanto para las políticas educativas gubernamentales como para el ámbito privado y las organizaciones no gubernamentales, sociales o populares: la educación de jóvenes y adultos.
Este campo de estudio, compuesto por una variedad de propuestas dentro y fuera del sistema educativo, está habitado por tradiciones, sujetos, discursos, instituciones, políticas, prácticas y problemas pedagógicos específicos, que conforman un objeto diverso. Educación de Jóvenes y Adultos. Políticas, instituciones y prácticas da cuenta de estos distintos recortes -destacando los aspectos político-pedagógicos y considerando una mirada histórica- y se explaya en las políticas educativas, las experiencias institucionales dentro y fuera del sistema escolar, las prácticas de enseñanza y los procesos de aprendizaje, por lo que resulta un valioso aporte para reflexionar sobre estos debates.