Librería RGS Libros El diálogo en la enseñanza. Teoría y práctica

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El diálogo en la enseñanza. Teoría y práctica
Título:
El diálogo en la enseñanza. Teoría y práctica
Subtítulo:
Autor:
BURBULES
Editorial:
AMORRORTU EDITORES
Año de edición:
1999
Materia
Educación
ISBN:
978-950-518-809-3
Páginas:
238
Encuadernación:
Rústica
Disponibilidad:
Disponibilidad inmediata
Colección:
Colección agenda educativa
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Sinopsis

Diálogo acerca de la complejidad y espontaneidad del diálogo como forma de comunicación pedagógica: es así como podríamos caracterizar el contenido de este libro. Una indagación rigurosa de los aspectos morales, políticos y educativos del diálogo en la que el autor consigue reunir con fuerza significativa los abordajes conceptuales de Freire, Bajtin, Gadamer, Habermas, Vigotsky, Wittgenstein y Dewey en un profundo análisis filosófico de la enseñanza, destacando el carácter fundamental del diálogo en la construcción de una sociedad democrática, genuinamente pluralista. Son las de este libro ideas fecundas para introducir mejoras en las aulas y que no descuidan la dimensión del tiempo histórico: las relaciones igualitarias o asimétricas en relación con el diálogo o las variantes de un posmodernismo antimodernista. Y un aporte fundamental: averiguar si el diálogo descubre lo que ya existía en alguna parte o si en él emerge la novedad en la forma de una verdad de consenso.