Herramientas para realizar trabajos practicos en ciencias naturales

Sinopsis

Uno de los aportes valiosi´simos de este libro es la clasificacio´n que realiza de los trabajos pra´cticos. Es la primera vez que esa clasificacio´n aparece en un libro (antes se la habi´a incluido solo en revistas espan~olas para docentes del a´rea). Lo ma´s notable es que incorpora dentro de los TP no solo los que se realizan con material concreto, sino tambie´n los que requieren solo la´piz y papel.

Luego presenta las ventajas, obsta´culos y riesgos de realizar TP, y desmonta los obsta´culos uno por uno. Plantea a continuacio´n que los TP pueden implementarse en cualquier momento de la secuencia dida´ctica: al inicio (para motivar, evocar conocimientos previos o como requisito para construir saberes al constituirse en base a marcos teo´ricos), durante el desarrollo o al cierre.

Dedica sendos capi´tulos a ofrecer ejemplos particulares para los niveles Inicial, Primario y Secundario. Cierra con sugerencias de evaluacio´n y, como todos los libros de esta Coleccio´n, con una bibliografi´a comentada, que se distingue porque aborda revistas especializadas y destaca algunos arti´culos de ellas.