Sujetos de la educación. Psicología, cultura y aprendizaje

Sinopsis

Este texto analiza las principales teorías psicológicas referidas al sujeto de la educación, se expone un breve relato de las teorías en el marco de la cultura y del aprendizaje. La idea es brindar un breve panorama del sujeto en función de los parafigmas científicos. El trabajo permite vislumbrar la noción de niño, del sujeto y de alumno en las diferentes concepciones educacionales.